แผนก HR แตกต่างจากแผนก HR อย่างไร? ชื่อหน่วยโครงสร้างของผู้อำนวยการในรูปแบบย่อคืออะไร เรารวมแผนก: วิธีการจัดเรียง

แผนกโครงสร้างขององค์กรเป็นพื้นฐานของการก่อตัวที่หลากหลาย ควรสอดคล้องกับกิจกรรมที่ดำเนินการให้มากที่สุดและมีประสิทธิภาพสูงสุดในการปฏิบัติหน้าที่โดยตรง

ข้อมูลทั่วไป

ในองค์กรขนาดเล็ก สถานการณ์ทั่วไปคือเมื่อมีการมอบหมายหน้าที่หนึ่งให้กับพนักงานคนหนึ่งหรือเขาทำงานหลายอย่าง ขณะที่พวกเขาเติบโตขึ้น คนงานหลายคนก็ทำแบบเดียวกันอยู่แล้ว ในขั้นของการพัฒนานี้ จำเป็นต้องรวมบุคคลเหล่านี้ไว้ในแผนกต่างๆ เรียกว่า แผนก กลุ่ม ภาค ส่วน ส่วน หน่วยงาน การประชุมเชิงปฏิบัติการ สิ่งนี้ทำเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการ ฟังก์ชันที่ดำเนินการถูกใช้เป็นปัจจัยที่รวมกันเป็นหนึ่ง นี่คือวิธีการสร้างแผนกโครงสร้างขององค์กร

ความจำเพาะ

การสร้างหน่วยขึ้นอยู่กับข้อมูลประเภทกิจกรรม จำนวนบุคลากร ที่ตั้ง และลักษณะอื่นๆ ลองพิจารณาตัวอย่างนี้: บริษัทสร้างบล็อกคอนกรีต แผนกโฆษณารับผิดชอบการขาย และฝ่ายบัญชีอยู่ในมือของแผนกบัญชี แต่ในขณะเดียวกัน ก็มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างนักแสดงต่างๆ ดังนั้นแผนกโครงสร้างขององค์กรก่อสร้างจึงแตกต่างอย่างมากจากสิ่งที่อยู่ในองค์ประกอบของสถาบันการธนาคาร นอกจากนี้ยังคำนึงถึงความจำเพาะของการประสานงานการดำเนินการของหน่วยงานต่างๆ ยิ่งองค์กรใหญ่ ประเด็นธรรมาภิบาลก็ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นเท่านั้น

ตามหลักการแล้ว จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกยูนิตเชื่อมต่อกันด้วยจุดประสงค์เดียวและมีการสนับสนุนข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด เมื่อคุณโตขึ้น การยึดมั่นในสถานะการณ์นี้ยากขึ้น ซึ่งส่งผลต่อการโต้ตอบและเครือข่ายการสื่อสาร ในกรณีนี้ การรักษาการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญมาก มิฉะนั้น คุณอาจคาดหวังความขัดแย้งภายใน ควรปฏิบัติตามเกณฑ์ที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงความคลุมเครือ และจากนั้นก็ไม่สำคัญว่าอะไรคือเป้าหมายของอิทธิพล - แผนกโครงสร้างของสถาบันสินเชื่อ ธนาคาร, บริษัทไอที, โรงงานหรือหน่วยงานด้านการเกษตร - ประสิทธิภาพของพวกเขาจะดีที่สุด

ประเภทของเขตการปกครอง

การจำแนกประเภทเป็นพื้นฐานโดยแบ่งเป็น 61 แผนก พวกเขาจะมากหรือน้อยโครงสร้างตามความคล้ายคลึงของหน้าที่ของพวกเขา ควรสังเกตด้วยว่าในทางปฏิบัติชื่อของพวกเขาอาจมีรูปลักษณ์ที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่สาระสำคัญยังคงเหมือนเดิม สถานการณ์ภายในจะช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับรายละเอียดเพิ่มเติม แผนกโครงสร้างขององค์กรการศึกษาและองค์กรการค้าแตกต่างกันตามเป้าหมายที่แตกต่างกัน ดังนั้นเมื่อเรียนวิชาเฉพาะต้องคำนึงถึงเรื่องนี้ด้วย หลังจากที่ทุกเป้าหมายที่แตกต่างกันและแผนกโครงสร้างขององค์กรกำลังทำงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ประเภทมีดังนี้

บริการบริหาร บัญชีการเงิน และบริการสนับสนุน

การทำงานของพื้นฐานและความสมดุลของงานขององค์กรขึ้นอยู่กับพวกเขา ซึ่งรวมถึง:

  1. สำนักงาน.
  2. สำนักเลขาธิการ.
  3. บริการงานสำนักงาน.
  4. แรงงาน.
  5. บริการบริหารทรัพยากรบุคคล
  6. ฝ่ายองค์การแรงงาน.
  7. การบัญชี.
  8. บริการบริหารจัดการการปฏิบัติงาน
  9. ฝ่ายการเงิน.
  10. กรมเศรษฐกิจต่างประเทศ.
  11. คลังสินค้าสำหรับผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปและวัสดุ
  12. ฝ่ายวางแผนและเศรษฐกิจ.
  13. บริการมาตรฐาน
  14. บริการด้านกฎหมาย
  15. ฝ่ายทรัพยากรบุคคล.
  16. บริการรักษาความปลอดภัย.
  17. ศูนย์คอมพิวเตอร์
  18. VOKHR - การรักษาความปลอดภัยกึ่งทหาร

คุณมักจะพบแผนกโครงสร้างขององค์กรการศึกษา พวกเขามักจะทำงานในสถาบันอุดมศึกษา วิศวกรรมขนาดใหญ่ วิทยาศาสตร์ เกษตร อุตสาหกรรม และบริษัทอื่น ๆ ที่มีการพัฒนาผลิตภัณฑ์ขั้นสูง ในหมู่พวกเขามีแผนกวิจัยและเทคนิคและการผลิต

หน่วยวิจัยและเทคนิค

หน่วยงานต่อไปนี้ทำงานในพื้นที่นี้:

  • ฝ่ายวิจัย.
  • บริการวิจัยทางเทคนิคและเศรษฐกิจ
  • ฝ่ายควบคุมทางเทคนิค
  • ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีการวัด
  • ฝ่ายออกแบบ.
  • บริการด้านเทคนิค.
  • การผลิตนำร่อง
  • ร้านทดสอบ.
  • แผนกอัตโนมัติ (เครื่องจักรกล)
  • บริการ
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการที่มีประสบการณ์
  • สาขา
  • บริการอบรมพนักงาน.
  • แผนกเครื่องมือช่าง
  • บริการออกแบบและเทคนิค
  • หัวหน้าแผนกช่างกล.
  • สำนักฝึกอบรม.
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการทดลองและทดลอง
  • สำนักวิจัยการตลาด.
  • ห้องปฏิบัติการวิจัย
  • สำนักอนุรักษ์ธรรมชาติ.
  • ฝ่ายประดิษฐ์และจดสิทธิบัตร

หน่วยการผลิต

เหล่านี้คือแผนก เวิร์กช็อป และบริการที่สร้างสินค้าจำนวนมากเพื่อขายให้กับผู้บริโภคโดยตรง ซึ่งรวมถึง:

  1. ฝ่ายวัสดุและเทคนิค
  2. การประกอบและบริการความร่วมมือภายนอก
  3. ฝ่ายผลิต.
  4. กองก่อสร้างทุน.
  5. การประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับการผลิตเสริม
  6. แผนกพลังงานกล
  7. หัวหน้าฝ่ายวิศวกรไฟฟ้า.
  8. หัวหน้าฝ่ายออกแบบ.
  9. โรงผลิต (การประกอบ การตัดเฉือน และอื่นๆ)
  10. สำนักออกแบบพิเศษ
  11. ร้านซ่อมและก่อสร้าง.
  12. ร้านเพาเวอร์.
  13. ร้านซ่อมเครื่องกล.

เหล่านี้เป็นแผนกโครงสร้างขององค์กร นอกจากนี้ยังมีการใช้งานประเภทต่างๆ เช่น แผนก ห้องปฏิบัติการ บริการ และสำนักงาน แต่ละวิธีมีข้อดีของตัวเองเพราะถูกเลือก ทีนี้มาดูตัวอย่างการทำงานเล็กๆ น้อยๆ กัน ซึ่งแผนกโครงสร้างขององค์กรการศึกษาจะดำเนินการ พวกเขาทำงานอย่างไร? พื้นฐานของระบบสื่อสารภายในองค์กรเองเมื่อถ่ายโอนข้อมูลระหว่างหน่วยโครงสร้างต่างๆ คืออะไร?

ตัวอย่างในด้านการศึกษา

ให้เอามหาวิทยาลัยขนาดใหญ่เป็นวิชาวิจัย องค์กรนี้เหมาะสมเนื่องจากขนาด หน่วยงานจำนวนมาก และกิจกรรมที่หลากหลายมาก อันดับแรก เรามาเน้นที่แผนกบริหารกันก่อน แต่ละมหาวิทยาลัยมีองค์ประกอบการจัดการ (การบริหาร, สำนักงานคณบดี), ฝ่ายบุคคล, ฝ่ายบัญชี, การบริการของผู้ดูแลระบบ อาจมีสถาบันและศูนย์วิจัยแยกจากกัน

นอกจากนี้ แผนกได้ไปถึงระดับของแผนกแล้ว แต่ละคนนำ 4-6 กลุ่ม และถ้ามีหลักสูตรการติดต่อก็ 8-12 ดังนั้นกลุ่มนักศึกษาจึงเป็นส่วนย่อยของตัวเลขที่เล็กที่สุดในมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ สถาบันการศึกษาเหล่านี้ได้สร้างปฏิสัมพันธ์ที่สมบูรณ์แบบ (บนกระดาษ) อย่างแท้จริง ดังนั้นฝ่ายบริหารจึงได้รับข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการโดยทั่วไป จากนั้นเขาก็ส่งมอบให้กับสำนักงานของคณบดีในแผนกวางแผน ซึ่งแบ่งวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดออกเป็นจำนวนชั่วโมงที่ต้องการ ดูแลการจัดหาผู้ชมและหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง ข้อมูลนี้จะถูกส่งไปยังแผนกซึ่งสามารถให้คำแนะนำได้

บทสรุป

อย่างที่คุณเห็น แผนกโครงสร้างใช้หลักการที่ในที่สุดช่วยให้คุณได้รับประสิทธิภาพที่สูงขึ้นจากกิจกรรม ในการนำตัวบ่งชี้นี้ไปสู่ระดับสูงสุด ควรใช้ความระมัดระวังว่าแต่ละคนมีคำแนะนำในที่ทำงานเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างชัดเจน ซึ่งบ่งบอกถึงความรับผิดชอบและความสามารถของแต่ละคน เพื่อความร่วมมือและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ต้องใช้ความระมัดระวังเพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลจะไหลอย่างรวดเร็วและไม่ล่าช้า

เป้า: การขยายและเปิดใช้งานพจนานุกรมในหัวข้อ "อาหาร" การพัฒนาโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

พจนานุกรม:
รายการ:
สินค้า; ตู้เย็น; เนย, นม, ชีส, kefir, ครีมเปรี้ยว, คอทเทจชีส, โยเกิร์ต, นมอบหมัก, ไอศครีม; เนื้อ, ไส้กรอก, ไส้กรอก, ไส้กรอก, ชิ้นเนื้อ, แฮม, เนื้อสับ; ลวก, สัตว์ปีก (ไก่, ไก่งวง, ฯลฯ ); ไข่; ข้าวสาลี, ข้าวไรย์, แป้ง, ขนมปัง, ม้วน, เบเกิล, แครกเกอร์, พาย, พาสต้า; ช็อคโกแลต, ลูกอม, มาร์มาเลด, มาร์ชเมลโล่, มาร์ชเมลโล่, บราวนี่, เค้ก; ผู้ขาย, ร้านค้า; ผัก ผลไม้; เครื่องเทศ: เกลือ, น้ำตาล, พริกไทย; ธัญพืช, ข้าว, บัควีท, ข้าวโอ๊ต, ข้าวฟ่าง, เซโมลินา

การกระทำ:
ซื้อ จัดเก็บ ขาย ทำ ปรุง ต้ม ทอด เกลือ กิน หั่น
สัญญาณ:
ร้านขายของชำ, ผลิตภัณฑ์นม, เนื้อสัตว์, ปลา, ขนมปัง, แป้ง, ผัก, ขนมหวาน; เค็ม, หวาน, เผ็ด, นุ่ม, เหม็นอับ, อร่อย, รสช็อกโกแลต, สด, ทอด, ต้ม, ร้อน, เย็น, ดีต่อสุขภาพ, อันตราย

“คุณรู้ผลิตภัณฑ์อะไรบ้าง”

นมทำมาจากอะไร?
นมใช้ทำคอทเทจชีส, ชีส, ครีมเปรี้ยว, โยเกิร์ต, โยเกิร์ต, kefir
- เนื้อสัตว์ทำมาจากอะไร?
Cutlets, ไส้กรอก, ไส้กรอกทำจากเนื้อสัตว์ ...
- แป้งทำมาจากอะไร?
ขนมปัง เบเกิล เบเกิล คุกกี้ โรล ... ทำจากแป้ง

“มีสินค้าอะไรบ้างครับ”

ผลิตภัณฑ์นมชื่ออะไร - ผลิตภัณฑ์จากนม
ผลิตภัณฑ์จากเนื้อสัตว์ชื่ออะไร - ผลิตภัณฑ์จากเนื้อสัตว์
ผลิตภัณฑ์แป้งชื่ออะไร - ผลิตภัณฑ์แป้ง

“จากอะไรครับ”

ทำอาหารอะไรได้บ้าง
จากนม - โจ๊กนม, ชีสกระท่อม, เนย ... ,
เนื้อ - ลูกชิ้น, เนื้อสับ, ซุปเนื้อ (น้ำซุป) ...
จากผัก - สลัด, ซุป, สตูว์ผัก, ...
จากแป้ง - ขนมปัง, โรล, เค้ก, คุกกี้, เบเกิล, ...

“มีข้าวต้มอะไรบ้างคะ”
- บอกฉันว่าโจ๊กเรียกว่าอะไร
จากข้าว - จากข้าว - ข้าวต้ม
จากข้าวฟ่าง - จากข้าวฟ่าง - ข้าวต้มลูกเดือย
บัควีท - บัควีท - โจ๊กบัควีท
ข้าวโอ๊ต - ข้าวโอ๊ต - ข้าวโอ๊ต
semolina - semolina - semolina โจ๊ก

"หยิบเครื่องหมายคำ"

ขนมปัง (อะไรนะ) - ข้าวสาลี, ข้าวไรย์, ขาว, ดำ, สด, นุ่ม, อร่อย, ...
ไอศกรีม (อะไรนะ) - ขาว, หวาน, อร่อย, เย็น, นม, ครีม, ...
ลูกอม (อะไรนะ) - หวาน, ช็อคโกแลต, คาราเมล, เล็ก, อร่อย, ...

"ตั้งชื่อร้าน/แผนกของร้าน"

บอกชื่อร้านที่ขายของชำ - นี่คือร้านขายของชำ
- บอกฉันว่าแผนกของร้านที่ขายนมเรียกว่าอะไร - นี่คือแผนกโคนม
- บอกชื่อแผนกของร้านที่ขายเนื้อ - นี่คือแผนกเนื้อสัตว์
- บอกชื่อแผนกของร้านที่ขายปลา - นี่คือกรมประมง
- บอกฉันว่าแผนกของร้านที่ขายขนมปังเรียกว่าอะไร - นี่คือแผนกขนมปัง

“พวกเขาทำอะไรกับอาหาร”

บอกฉันว่าพวกเขาทำอะไรกับร้านขายของชำ
สินค้า ขาย, ซื้อ, ผลิต, ปรุง, ทอด, ต้ม, เค็ม, หั่น, กิน, ...



“อะไรอยู่ตรงไหน” (คำบุพบท)

(ใช้รูปภาพหรือแสดงการกระทำ)
- นมอยู่ที่ไหน?
นมอยู่ในตู้เย็น (บนโต๊ะ บนหิ้ง)
- คุณได้ขนมปังมาจากไหน
ฉันหยิบขนมปังจากกล่องขนมปัง (จากจาน จากโต๊ะ)
- คุณเอาเนื้อไปไว้ที่ไหน?
ฉันใส่เนื้อบนจาน (ในหม้อในตู้เย็น)
- คุณทำอะไร)?
ฉันเทนมจากถุงใส่แก้ว เป็นต้น

"เปรียบเทียบสินค้า"

นมเป็นของเหลวและครีมเปรี้ยวมีความหนา
ขนมปังนุ่มและขนมปังกรอบแข็ง
ไอศกรีมเย็นและพายก็ร้อน
ลูกอมมีรสหวานและหัวหอมมีรสขม

"นับ 1 ถึง 10 และย้อนกลับ"

นมหนึ่งกล่อง สอง...
ขนมปังหนึ่งก้อนสอง ...
เนยหนึ่งห่อ
น้ำมันพืชหนึ่งขวดสอง ...

ขนมแรกลูกที่สอง ...
ไอศกรีมแรก ...
บิสกิตแรก ... ฯลฯ

“คุณเห็นอะไรในร้าน”
“พี่ซื้ออะไรมา”

เห็นไส้กรอก ไส้กรอก ขนมหวาน ...
ฉันซื้อขนมปัง kefir ครีมเปรี้ยว ...

“อะไรไม่มีอยู่ในร้าน?”

ทางร้านไม่มีไส้กรอก ไส้กรอก ขนมหวาน ...

“ตั้งชื่อให้มันดีๆ”

เนย - เนย
ขนมปัง - ขนมปัง
กวาดไป - ครีมเปรี้ยว
kefir - kefirchik
bun - bun
ไส้กรอก - ไส้กรอก

"หนึ่ง - หลาย"
- บอกฉันว่ามีของอยู่ในร้านกี่ชิ้น - มีขนม เบเกิล เกล็ดขนมปัง นม … มากมายในร้าน

"บอก", "เดา -KA"

แต่งนิยายเกี่ยวกับอาหาร

แผนการเล่าเรื่อง:
- มันคืออะไร?
- สินค้าประเภทไหน?
- ผลิตอย่างไร?
- ขายที่ไหน (แผนกไหน?)
- พวกเขากำลังทำอาหารอะไร?
- คุณชอบมันไหม?

เรื่องตัวอย่าง. "เค้ก"

นี่คือเค้ก เค้กเป็นลูกกวาด ทำจากแป้ง ไข่ เนย น้ำตาล เค้กมักจะกินในวันหยุด เขาเป็นคนหวาน ฉันชอบเค้ก: มันสวยและอร่อย

เดาได้ง่ายและรวดเร็ว:
นุ่มละมุนและมีกลิ่นหอม
เขาดำ เขาขาว
และบางครั้งก็ไหม้
(ขนมปัง)

นั่งบนช้อน
ห้อยขา.
(ก๋วยเตี๋ยว)

ปรุงได้
อาจพัง
หากคุณต้องการเป็นนก
อาจกลายเป็น
(ไข่)

หินสีขาวหวาน
มันละลายในถ้วยของเรา
ชารสผลไม้แช่อิ่ม
(น้ำตาล)

ต่างหาก - ฉันไม่อร่อยขนาดนั้น
แต่ในอาหาร - ทุกคนต้องการมัน
(เกลือ)

ของเหลวไม่ใช่น้ำ
สีขาวไม่ใช่หิมะ
(นม)

ขึ้นต้นด้วย "เค" -
เราดื่มผลิตภัณฑ์ที่ทำจากนม
(คีเฟอร์)

บทความที่สองจากชุดบทความเกี่ยวกับนโยบายสังคมภายในของบริษัท สามารถอ่านข้อความแรกได้ที่นี่:. ความแตกต่างสี่ประการระหว่างแผนกบุคคลและฝ่ายบริหารงานบุคคล วิธีจัดบล็อกบุคลากรในบริษัท (ตัวเลือก) “นักสังคมสงเคราะห์” ควรอยู่ในโครงสร้างใด?

Novikova Marina Lvovna ,ที่ปรึกษาธุรกิจและโค้ชอาชีพ งาน:www.ipmru.ru การศึกษา: นักเศรษฐศาสตร์, MBA "การจัดการทรัพยากรมนุษย์", การฝึกงาน: เยอรมนี, สวิตเซอร์แลนด์, ฝรั่งเศส ประสบการณ์การทำงาน: หัวหน้าแผนกบัญชีเงินเดือน, หัวหน้าแผนกนโยบายสังคม (EAST LINE Group), รองประธาน PPO ของ JSC Russian Railways (พนักงานมากกว่า 1 ล้านคน), ที่ปรึกษาผู้อำนวยการทั่วไป (ANK Corporate University of JSC Russian รถไฟ) รถโค้ช.

หลังจากทำงานในตำแหน่งผู้บริหารมากว่า 10 ปีและจัดการกับปัญหาแรงจูงใจในบุคลากร บอกได้เลยว่าความเข้าใจผิดที่ยิ่งใหญ่ของผู้นำบริษัทคือพวกเขาพิจารณานโยบายทางสังคมในแง่ของการใช้จ่ายเงินกับบุคลากรเท่านั้น เมื่อมันสามารถกลายเป็นจุดยึดที่ยึดถือได้ ลอย "เรือ" ของผลผลิตแรงงานสูง นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมจึงมีวิธีการ: "การรวมแพ็คเกจทางสังคมส่วนบุคคลและวิธีการตอบแทนของ บริษัท เพื่อประหยัดเงินเดือนโดยไม่ลดประสิทธิภาพแรงงาน" ซึ่งเป็นพื้นฐานของนโยบายที่สร้างแรงบันดาลใจ

ในบทความนี้ฉันอยากจะพูดต่อไปนี้: มีภาพลักษณ์ที่มั่นคงของอาชีพของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลและหัวหน้าแผนกบุคคล แบบแผนเรียกว่า "พวกเขาไม่มีอะไรทำที่นั่นและพวกเขาไม่จำเป็นต้องรู้อะไรเป็นพิเศษ" นั่นคือเหตุผลที่บล็อกบุคลากรมักจะนำโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาของนักเศรษฐศาสตร์ทนายความในด้านการบริหารงานบุคคลและมีประสบการณ์ในด้านบุคลากร แต่โดยความใกล้ชิดของกรรมการหรือคนที่จะเกษียณอายุในไม่ช้า ในขณะที่นี่อาจเป็นอดีตทหาร หัวหน้าวิศวกร ผู้เชี่ยวชาญด้านค่าจ้าง ฯลฯ โดยธรรมชาติแล้ว การทำงานของแผนกบุคคลนี้ไม่เป็นที่ต้องการมากนัก และผู้อำนวยการ - หลังจากการเยี่ยมของผู้ตรวจแรงงานและการกำหนดบทลงโทษที่เหมาะสม - เชื่อมั่นว่าเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญที่ฉลาดมากนัก

คุณสามารถไม่พอใจและบอกว่าทิศทาง HR กำลังพัฒนาในรัสเซียและกรรมการหลายคนวางพนักงานที่มีการศึกษาที่จำเป็นในตำแหน่งหัวหน้าแผนกบุคคล แต่นี่จะเป็นข้อแตกต่างแรกระหว่างบริการบริหารงานบุคคลและฝ่ายบุคคล ดังนั้น:

ความแตกต่างแรก - หัวหน้าแผนกบุคคลมีประสบการณ์ในด้านการบริหารงานบุคคล มีความเชี่ยวชาญในการจัดตั้งกองทุนงบประมาณและการจัดการ

ความแตกต่างที่สอง - การทำงานของหน่วย

ในแผนกบุคคล ตามกฎแล้วนี่คือขั้นตอนของเอกสารบุคลากร การจ้างงานและการเลิกจ้าง และมักจะรวมถึงการคุ้มครองแรงงานด้วย ในแผนกทรัพยากรบุคคล คุณจะได้พบกับนักจิตวิทยา นักสร้างแรงบันดาลใจ ผู้ฝึกสอน นักสังคมสงเคราะห์ และ "นักเศรษฐศาสตร์ที่ปิดบัง" ที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนงบประมาณ

ความแตกต่างที่สาม - ทัศนคติต่อพนักงาน

ฝ่ายทรัพยากรบุคคลสามารถดูพนักงานทั้งหมดของบริษัทจากตำแหน่ง "สิ่งที่คุณลืมที่นี่" ฉันคิดว่าผู้อ่านทุกคนในชีวิตของเขาเคยเจอทัศนคติแบบนี้ ฝ่ายทรัพยากรบุคคลไม่สามารถจ่ายได้ แมคโดนัลด์มีความแข็งแกร่งที่นี่ ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น - ยิ้มแย้มเสมอและ "ลงทะเบียนเงินสดฟรี!" ;)

ความแตกต่างที่สี่ - โหมดการทำงาน.

คุณจะไม่พบใครในแผนก HR หลังจากสิ้นสุดวันทำงานอย่างเป็นทางการ ในการบริการบริหารงานบุคคลตามที่แสดงให้เห็นในขณะนี้มีเพียงพนักงานที่ให้บริการสำหรับแผนกต้อนรับ - การเลิกจ้างและการบำรุงรักษาเอกสารบุคลากร ส่วนที่เหลือไปทำธุรกิจอย่างน้อยอีกชั่วโมง

อย่างไรก็ตาม ฉันต้องการทราบว่าหากแผนกทรัพยากรบุคคลของคุณนั่งทำงานหลังแปดโมงเย็นและทำงาน แสดงว่าพวกเขาไม่ได้ทำอะไรในช่วงเวลาทำงาน หรือมีพนักงานไม่เพียงพอ นี่เป็นหนึ่งในสายเรียกเข้าที่น่าตกใจ !!! ต้องใส่ใจกับการทำงานของหน่วย !!!

นี่คือลักษณะของความแตกต่างข้างต้นในตาราง:

ฝ่ายทรัพยากรบุคคล ฝ่ายทรัพยากรบุคคล
ผู้จัดการไม่มีการศึกษาเฉพาะทางและประสบการณ์การทำงานในด้านการบริหารงานบุคคล (หรือประสบการณ์น้อยกว่า 3 ปี) ผู้จัดการมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างน้อยหนึ่งแห่งในสาขาเศรษฐศาสตร์การบริหารงานบุคคลกฎหมาย (ส่วนใหญ่มักจะเชี่ยวชาญด้านกฎหมายแรงงาน) รวมถึงประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องในด้านการบริหารงานบุคคล (ประสบการณ์มากกว่า 5 ปี)
การทำงาน: เวิร์กโฟลว์ HR, การรับเข้าและการเลิกจ้าง, การคุ้มครองแรงงาน การทำงาน: การฝึกอบรม การพัฒนา การปรับตัว การสำรองบุคลากร ตำแหน่งของบุคลากร ขั้นตอนการทำงานของบุคลากร ค่าตอบแทน การจัดหาผลประโยชน์และการค้ำประกันในระดับมืออาชีพ การจัดทำงบประมาณบุคลากรและรายการต้นทุนทางสังคม การประเมินทางจิตวิทยา ฯลฯ
ทัศนคติต่อพนักงานขึ้นอยู่กับหลักการ "คุณลืมอะไรที่นี่หรือ - ฉันไม่สน ฉันแค่ทำหน้าที่ของฉัน!" ทัศนคติต่อพนักงาน: "เราต้องการคุณ"
เวลาทำงาน: "เวลา 17-30 น. - ทุกคนออกไปจนถึงพรุ่งนี้เวลา 17-45 น. - เราแต่งตัวแล้วเวลา 18-00 น. - สำหรับการเริ่มต้นความสนใจมีนาคม ชีวิต - รอฉันด้วยฉันกำลังมา!” เวลาทำงาน: "เวลา 18-00 แน่นอนเราจะทำทุกอย่างให้เสร็จในวันนี้เวลา 18-30 - เราจะสรุปวันนี้เวลา 19-00 -" ลาก่อนทำงาน! สวัสดีชีวิต!"

หน้าที่หลักของฝ่ายบริหารงานบุคคล:

    บล็อกบุคลากร (การว่าจ้าง การเลิกจ้าง การเก็บบันทึกของบุคลากร การเคลื่อนย้ายบุคลากร การจัดการบันทึกบุคลากร การฝึกอบรม การฝึกอบรมขั้นสูง การจัดตำแหน่งของบุคลากร การสำรองบุคลากร)

    บล็อกทางสังคม (การสนับสนุนพนักงาน การปรับตัว การเก็บรักษา)

    บล็อกสร้างแรงบันดาลใจ (บุคลากร ค่าตอบแทน การพัฒนาเทคนิคการจูงใจ การจัดทำงบประมาณบุคลากรและกิจกรรมทางสังคม)

    บล็อกทางจิตวิทยา (การประเมินบุคลากร)

ในแผนกบริหารงานบุคคลมักจะมีที่สำหรับบล็อกทางสังคมและบล็อกที่สร้างแรงบันดาลใจ ฉันจะสังเกตทันทีเพื่อหลีกเลี่ยงคำถามและความขุ่นเคืองของผู้ที่เกี่ยวข้องกับค่าตอบแทนของแรงงานในบล็อกเศรษฐกิจ ในขณะที่เขียนนี้ (บางที "เงินเดือน" ที่มีประสบการณ์ในอนาคตจะสามารถโน้มน้าวใจฉันและพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้ามได้) ผู้เขียนเชื่อมั่นอย่างจริงใจว่าแผนกจ่ายควรอยู่ในกลุ่มบุคลากรพร้อมผลที่ตามมาทั้งหมด คือ หน้าที่การวางแผน การวิเคราะห์การใช้จ่าย การจัดการโดยรวมโดยกองทุนค่าจ้าง

ผู้เชี่ยวชาญด้านบัญชีเงินเดือนทำงานอย่างเป็นระบบในการพัฒนาวิธีการชำระเงิน วางแผนการจ่ายเงิน ใช้การวิเคราะห์ทางการเงินที่ฝ่ายการเงินจัดทำ และดำเนินการวางแผนการจ่ายเงินรายบุคคล (ตามวิธีค่าตอบแทนที่พัฒนาขึ้น ตารางการรับพนักงานและใบบันทึกเวลา บล็อกการเงินดำเนินการจ่ายเงินเดือน ใครจะได้รับเกียรติดังกล่าว - นักการเงินหรือนักบัญชี หัวหน้าเป็นผู้ตัดสินใจ ในองค์กรขนาดใหญ่ หน้าที่แบ่งเป็นขนาดกลาง และองค์กรขนาดเล็กที่ดำเนินการโดยนักบัญชี)

ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์พัฒนากฎระเบียบในท้องถิ่นในแง่ของแรงจูงใจที่เป็นรูปธรรมและเป็นรูปธรรมของบุคลากร ในขณะที่เข้าใจว่างบประมาณขององค์กรคืออะไร มีทักษะในการวางแผนและการบัญชี (ดังนั้นจึงมีผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถเพียงไม่กี่คน) และสามารถรับผิดชอบการชำระเงินทางสังคมได้ ในการพัฒนาผลประโยชน์ ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ทำงานอย่างใกล้ชิดกับกลุ่มบุคลากรและกลุ่มเงินเดือน ผลประโยชน์และการค้ำประกันควรเป็นไปตามกลยุทธ์การพัฒนาของบริษัท ความสำคัญของตำแหน่งงานในบริษัท การสำรองบุคลากร และวิธีการกำหนดค่าตอบแทน

เมื่อพิจารณาจากข้างต้นแล้ว “พนักงานบัญชีเงินเดือน” และ “นักสังคมสงเคราะห์” สามารถรวมกันเป็นหนึ่งกลุ่มที่สร้างแรงบันดาลใจ ซึ่งอันที่จริงแล้ว สะท้อนให้เห็นในผังงานด้านล่างสำหรับการสร้างบล็อกบุคลากร

ตัวเลือกโครงสร้าง:

ตัวเลือกแรกจะดีกว่าเพราะ ภายใต้โครงการดังกล่าว หัวหน้าแผนกทรัพยากรบุคคลมีข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับบล็อกบุคลากร หรือมากกว่าในบล็อกบุคลากร

เรียกอีกอย่างว่าสาขาของแผนกในภาคการธนาคารในแผนกทางภูมิศาสตร์ 3 ตั้งชื่อหน่วยตามโครงสร้างอุตสาหกรรมและหน้าที่ "แผนก" แผนก เช่นเดียวกับฝ่ายบริหาร มีหน้าที่รับผิดชอบในแต่ละด้านของกิจกรรมขององค์กร สร้างแผนกในสำนักงานตัวแทนของบริษัทต่างประเทศและในองค์กรที่มีรูปแบบการจัดการแบบตะวันตก 4 เรียกหน่วยว่า "แผนก" หากจะรับผิดชอบการสนับสนุนองค์กรและด้านเทคนิคในพื้นที่เฉพาะขององค์กร 5 เรียกแผนกว่า "บริการ" หากมีหน่วยโครงสร้างที่รวมกันเป็นหนึ่งตามหน้าที่และมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่คล้ายคลึงกัน โปรดทราบว่าบริการนี้ได้รับการจัดการจากส่วนกลางโดยบุคคลเพียงคนเดียว เรียกหน่วยงานที่รับผิดชอบด้านความปลอดภัยขององค์กรหรือฝ่ายคุ้มครองแรงงานเป็นฝ่ายบริการ

ขั้นตอนการลดพนักงานและการเปลี่ยนชื่อแผนก

ข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้คือตำแหน่งของ "หัวหน้าวิศวกร" และ "หัวหน้าฝ่ายบัญชี": คนแรกคือรองหัวหน้าองค์กรและคนที่สองสามารถเรียกได้ว่าเป็นหัวหน้าโดยไม่ต้องมีพนักงานรองและหน่วยโครงสร้าง ข้อ 6 ของบทบัญญัติทั่วไปของ EKSD ยังกำหนดว่าตำแหน่ง "ผู้จัดการ" อยู่ในประเภทของผู้จัดการและหากจำเป็น อาจจัดให้มีการมีอยู่ของพนักงานรอง

ความสนใจ

ตำแหน่งนี้ตามกฎแล้วจะถูกนำมาใช้หากไม่จำเป็นต้องสร้างหน่วยโครงสร้างแยกต่างหาก หยุดทำให้ผู้คนหัวเราะและเรียกพนักงานขายหรือที่ปรึกษาทุกคนว่าเป็นผู้จัดการ


จำไว้ว่า: ผู้จัดการคือผู้นำ! ผู้เชี่ยวชาญตาม ป.

รวมแผนก: วิธีการจัด

แผนกโครงสร้างขององค์กรเป็นพื้นฐานของการก่อตัวที่หลากหลาย ควรสอดคล้องกับกิจกรรมที่ดำเนินการให้มากที่สุดและมีประสิทธิภาพสูงสุดในการปฏิบัติหน้าที่โดยตรง
ข้อมูลทั่วไป ในองค์กรขนาดเล็ก เป็นเรื่องปกติที่จะพบว่าการปฏิบัติงานของหน้าที่หนึ่งถูกกำหนดให้กับพนักงานคนใดคนหนึ่งหรือเขาทำงานหลายอย่าง ขณะที่พวกเขาเติบโตขึ้น คนงานหลายคนก็ทำแบบเดียวกันอยู่แล้ว

ในขั้นของการพัฒนานี้ จำเป็นต้องรวมบุคคลเหล่านี้ไว้ในแผนกต่างๆ เรียกว่า แผนก กลุ่ม ภาค ส่วน ส่วน หน่วยงาน การประชุมเชิงปฏิบัติการ สิ่งนี้ทำเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการ

สำคัญ

ฟังก์ชันที่ดำเนินการถูกใช้เป็นปัจจัยที่รวมกันเป็นหนึ่ง นี่คือวิธีการสร้างแผนกโครงสร้างขององค์กร

ตำแหน่งที่รับผิดชอบหน่วยโครงสร้างของ dhow ที่โรงเรียนชื่ออะไร?

ประเภทมีดังนี้ บริการด้านการบริหารการเงินการบัญชีและการสนับสนุน งานพื้นฐานและความสมดุลของงานขององค์กรขึ้นอยู่กับพวกเขา ซึ่งรวมถึง:

  1. สำนักงาน.
  2. สำนักเลขาธิการ.
  3. บริการงานสำนักงาน.
  4. กรมคุ้มครองแรงงาน.
  5. บริการบริหารทรัพยากรบุคคล
  6. ฝ่ายองค์การแรงงาน.
  7. การบัญชี.
  8. บริการบริหารจัดการการปฏิบัติงาน
  9. ฝ่ายการเงิน.
  10. กรมเศรษฐกิจต่างประเทศ.
  11. คลังสินค้าสำหรับผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปและวัสดุ
  12. ฝ่ายวางแผนและเศรษฐกิจ.
  13. บริการมาตรฐาน
  14. บริการด้านกฎหมาย
  15. ฝ่ายทรัพยากรบุคคล.
  16. บริการรักษาความปลอดภัย.
  17. ศูนย์คอมพิวเตอร์
  18. VOKHR - การรักษาความปลอดภัยกึ่งทหาร

คุณมักจะพบแผนกโครงสร้างขององค์กรการศึกษา

วิธีตั้งชื่อหน่วยโครงสร้างให้ถูกต้อง

ในกรณีนี้ การรักษาการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญมาก มิฉะนั้น คุณอาจคาดหวังความขัดแย้งภายใน ควรปฏิบัติตามเกณฑ์ที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงความคลุมเครือ


ข้อมูล

และจากนั้นก็ไม่สำคัญว่าสิ่งที่เป็นเป้าหมายของอิทธิพล - แผนกโครงสร้างของสถาบันสินเชื่อ ธนาคาร, บริษัทไอที, โรงงานหรือหน่วยงานด้านการเกษตร - ประสิทธิภาพของพวกเขาจะดีที่สุด ประเภทของดิวิชั่น การจัดหมวดหมู่เป็นพื้นฐาน โดยแบ่งเป็น 61 ดิวิชั่น


พวกเขาจะมากหรือน้อยโครงสร้างตามความคล้ายคลึงของหน้าที่ของพวกเขา ควรสังเกตด้วยว่าในทางปฏิบัติชื่อของพวกเขาอาจมีรูปลักษณ์ที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่สาระสำคัญยังคงเหมือนเดิม


สถานการณ์ภายในจะช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับรายละเอียดเพิ่มเติม แผนกโครงสร้างขององค์กรการศึกษาและองค์กรการค้าแตกต่างกันเนื่องจากเป้าหมายที่แตกต่างกัน

แผนกโครงสร้าง

จากการปฏิบัติแสดงให้เห็นว่านายจ้างทุกคนไม่เข้าใจความหมายของข้อกำหนดข้างต้นของประมวลกฎหมายแรงงานและหลายคนไม่ได้จินตนาการถึงผลที่ตามมาที่การละเมิดบรรทัดฐานนี้สามารถนำไปสู่ และผลที่ตามมาสามารถจับต้องได้สำหรับทั้งนายจ้างและลูกจ้าง และควรสันนิษฐานว่าเป็นการปกป้องสิทธิของพนักงานอย่างแม่นยำซึ่งรัฐเห็นว่าจำเป็นต้องควบคุมปัญหาเหล่านี้อย่างเคร่งครัด ท้ายที่สุดแล้วสิ่งที่ดูเหมือนไม่มีอันตรายเช่นตำแหน่งงานที่ไม่ถูกต้องสามารถละเมิดสิทธิ์ของพนักงานในการได้รับค่าตอบแทนที่ยุติธรรมสำหรับงานของเขาไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่าพนักงานในอนาคตอาจมีปัญหาในการคำนวณระยะเวลาในการให้บริการ - ทั่วไป (เมื่อเกษียณอายุ) และในสาขาวิชาเฉพาะ (อาชีพ)
อย่างไรก็ตาม สำหรับนายจ้าง ผลที่ตามมาของการละเมิดบทบัญญัติของข้อ 3 ส่วนที่ 2 ของศิลปะ 19TK อาจส่งผลให้ต้องเสียค่าปรับจำนวนมาก

จะเรียกว่าตำแหน่งอะไร...

ชื่อของตำแหน่งของผู้จัดการขึ้นอยู่กับระดับของการจัดการ โครงสร้างองค์กร ธรรมชาติของอำนาจหน้าที่ ความรับผิดชอบ และปัจจัยอื่นๆ (หัวหน้าองค์กร หัวหน้าหน่วยแยกต่างหาก หัวหน้าหน่วยโครงสร้าง ผู้จัดการคนอื่น เจ้าหน้าที่ของพวกเขา ). ในเรื่องนี้ควรระลึกไว้เสมอว่าตัวอย่างเช่นมีการจัดตั้งตำแหน่งผู้อำนวยการทั่วไปสำหรับหัวหน้าองค์กรที่มีสาขาย่อยและแผนกแยกต่างหาก (สาขาสำนักงานตัวแทน) ในโครงสร้างและไม่มีตำแหน่งดังกล่าว จะเรียกง่ายๆ ว่าผู้กำกับ
ดังนั้น หากเจ้านายของคุณต้องการยกระดับสถานะของเขา เรียกตัวเองว่าไม่เหมาะสม พยายามบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เรามักพบกับคำถาม: ผู้นำสามารถมีผู้แทนได้กี่คน? กฎหมายไม่ได้กำหนดข้อกำหนดที่ชัดเจนในเรื่องนี้

แผนกโครงสร้างองค์กร ประเภท

โรงเรียนมัธยม. ห่างไป 3 กม. ผอ.โรงเรียนลดตำแหน่ง ผอ. ม.ต้น ดำรงตำแหน่ง 3 เดือน ใครจะรับผิดชอบงานตามระเบียบ WORK สำหรับการทำงานของเจ้าหน้าที่และอื่นๆ .... (staff หน่วยที่เปล่า งบจ่ายเปล่า) มีใครคิดเรื่องนี้ในประเทศบ้าง ??? ???? ถ้าไปก็มีคนผู้จัดการ ???? ลดขนาดเจ้าหน้าที่สนับสนุน Viktoriya Dymova Pravoved.ru ปัญหาที่คล้ายกันได้รับการพิจารณาแล้ว ให้ลองดูที่นี่:

  • การลดตำแหน่งของรองผู้อำนวยการด้านการศึกษาก่อนวัยเรียนและการแนะนำตำแหน่งในตารางการรับพนักงานของหัวหน้าหน่วยโครงสร้างถูกกฎหมายหรือไม่?
  • จำนวนกลุ่มต่ออัตราของผู้อำนวยการดนตรีของโรงเรียนอนุบาลชดเชย (การบำบัดด้วยคำพูด) ซึ่งปัจจุบันเป็นหนึ่งในแผนกโครงสร้างของศูนย์การศึกษามอสโก

คำตอบของทนายความ (2)

  • บริการทั้งหมดของทนายความในมอสโก การกู้คืนค่าชดเชยการลาป่วย มอสโก จาก 15,000 รูเบิล

ตามกฎแล้วเดือนสุดท้ายของปีในทุกองค์กรจะจัดขึ้นไม่เพียงภายใต้การอุปถัมภ์ของการเตรียมการสำหรับงานปีใหม่ขององค์กรเท่านั้น แผนกบริการและโครงสร้างเกือบทั้งหมดมีส่วนเกี่ยวข้องไม่ทางใดก็ทางหนึ่งในการพัฒนากฎระเบียบท้องถิ่นที่สำคัญที่สุดข้อใดข้อหนึ่งขององค์กรใด ๆ - ตารางพนักงาน เลขารับไว้ด้วย โดยทั่วไป ตารางการจัดบุคลากรเป็นเอกสารที่เกี่ยวข้องกับฝ่ายบัญชีและฝ่ายบุคคลเป็นส่วนใหญ่ แต่ถ้าองค์กรมีขนาดเล็ก ไม่มีทนายความเป็นของตัวเอง ในกรณีเช่นนี้ ส่วนใหญ่มักจะเป็นเลขานุการที่รับผิดชอบเรื่องบุคลากร และที่นี่คุณไม่สามารถออกไปได้ คุณต้องแบกรับภาระนี้ร่วมกับหัวหน้าฝ่ายบัญชี และคงจะดีถ้าอยู่ด้วยกันอย่างเท่าเทียมกัน ในระหว่างการดำเนินกิจกรรมขององค์กรใด ๆ คำถามเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องกับชื่อตำแหน่ง การสร้างโครงสร้างองค์กร และการเสร็จสิ้นที่ถูกต้องของแผนกโครงสร้างที่เกี่ยวข้อง
เข้าสู่ระบบ จดจำฉัน ลงทะเบียน ลืมรหัสผ่าน? ค้นหาเว็บไซต์ Kadrovik-Practitioner Magazine Subscription 1,500 rubles / year จนถึงวันที่ 30 เมษายนหนังสือเป็นของขวัญ! สมาชิกฟรีสามารถเข้าถึง:

  • ฐานอ้างอิง
  • "ชั้นวางหนังสือ"
  • หลักสูตรทรัพยากรบุคคล
  • การทดสอบทั้งหมด ฯลฯ

เรียนรู้เพิ่มเติม พลิกดูนิตยสาร Subscribe ฐานข้อมูลอ้างอิงขนาดใหญ่ที่น่าแปลกใจสำหรับฟอรัมการบริหารทรัพยากรบุคคลของเจ้าหน้าที่ฝ่ายทรัพยากรบุคคล การบริหารทรัพยากรบุคคล »การบริหารทรัพยากรบุคคล ยินดีต้อนรับสู่ฟอรัมของผู้เชี่ยวชาญด้าน HR และผู้มาใหม่ในธุรกิจ HR เพื่อนร่วมงานที่รัก! บนฟอรั่มของเรามีข้อความมากกว่า 250,000 ข้อความ มากกว่า 26,000 หัวข้อ และที่สำคัญที่สุด เรามีทีมที่ยอดเยี่ยมและจิตวิญญาณของความช่วยเหลือซึ่งกันและกันเสมอ แขกมือใหม่ โปรดใช้การค้นหาฟอรัม! คำถามส่วนใหญ่ได้รับคำตอบแล้ว กรุณาสุภาพต่อกัน

ชื่อหน่วยโครงสร้างของผู้อำนวยการในรูปแบบย่อ .คืออะไร?

กฎหมายไม่ได้กำหนดบทลงโทษพิเศษสำหรับชื่อตำแหน่งที่ไม่ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม วรรค 4 ของศิลปะ 9.19 แห่งประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสาธารณรัฐเบลารุส (ต่อไปนี้จะเรียกว่าประมวลกฎหมายความผิดทางปกครอง) กำหนดความรับผิดของนายจ้างสำหรับการละเมิดกฎหมายแรงงานอื่น ๆ ยกเว้นการละเมิดที่กำหนดไว้ในศิลปะ 9.16-9.18 และส่วนที่ 1-3 ของศิลปะ 9.19 แห่งประมวลกฎหมายปกครองซึ่งก่อให้เกิดอันตรายต่อพนักงาน - การปรับค่าปรับจำนวน 4 ถึง 20 หน่วยพื้นฐาน ดังนั้นจึงสามารถสันนิษฐานได้ว่าหากพนักงานได้รับอันตรายใด ๆ อันเป็นผลมาจากชื่อตำแหน่งที่ไม่ถูกต้อง มีเหตุผลสำหรับการใช้บทลงโทษที่ระบุกับนายจ้าง


เครื่องมือพื้นฐานที่เอเจนซี่นามธรรมมืออาชีพใช้นั้นพร้อมให้ผู้ใช้ ref.rf ใช้งานฟรีแล้ว! เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคำแนะนำการแนะนำของเรา

src =% C2% BB% 20% C2% AB =% C2% BB% C2% BB>% 20% D0% 9E% D1% 81% D0% BD% D0% BE% D0% B2% D0% BD% D1 % 8B% D0% B5% 20% D0% BF% D1% 80% D0% B0% D0% B2% D0% B0% 20% D0% B8% D0% BD% D1% 81% D0% BF% D0% B5 % D0% BA% D1% 82% D0% BE% D1% 80% D0% BE% D0% B2% 20% D0% BF% D0% BE% 20% D0% B4% D0% B5% D0% BB% D0 % B0% D0% BC% 20% D0% BD% D0% B5% D1% 81% D0% BE% D0% B2% D0% B5% D1% 80% D1% 88% D0% B5% D0% BD% D0 % BD% D0% BE% D0% BB% D0% B5% D1% 82% D0% BD% D0% B8% D1% 85% 20% D0% 97% D0% B0% D0% BA% D0% BE% D0 % BD% D0% BE% D0% B4% D0% B0% D1% 82% D0% B5% D0% BB% D1% 8C% D0% BD% D0% BE% 20% D0% B7% D0% B0% 20 % D0% B8% D0% BD% D1% 81% D0% BF% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D0% BE% D1% 80% D0% B0% D0% BC% D0% B8% 20 % D0% B7% D0% B0% D0% BA% D1% 80% D0% B5% D0% BF% D0% BB% D0% B5% D0% BD% D1% 8B% 20% D1% 81% D0% บีบี % D0% B5% D0% B4% D1% 83% D1% 8E% D1% 89% D0% B8% D0% B5% 20% D0% BF% D1% 80% D0% B0% D0% B2% D0% B0 :% 20% D0% 9F% D1% 80% D0% B8% 20% D1% 81% D0% B8% D1% 81% D1% 82% D0% B5% D0% BC% D0% B0% D1% 82% D0% B8% D1% 87% D0% B5% D1% 81% D0% BA% D0% B8% D1% 85% 20% D0% BF% D1% 80% D0% B0% D0% B2% D0% BE% D0% BD% D0% B0% D1% 80% D1% 83% D1% 88% D0% B5% D0% BD% D0% B8% D1% 8F% D1% 85% 20% D0% B8% D0% BD% D1% 81% D0% BF% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D0% BE% D1% 80% D0% B0% 20% D0% 9F% D0% 94% D0% 9D% 20% D1% 81% D1% 82% D0% B0% D0% B2% D1% 8F % D1% 82% 20% D0% BD% D0% B0% 20% D1% 83% D1% 87% D1% 91% D1% 82% 20% D1% 82% D0% B0% D0% BA% D0% B8 % D1% 85% 20% D0% BF% D0% BE% D0% B4% D1% 80% D0% BE% D1% 81% D1% 82% D0% BA% D0% BE% D0% B2% 20% D0 % B8% 20% D0% BF% D0% BE% D1% 81% D1% 82% D0% BE% D1% 8F% D0% BD% D0% BD% D0% BE% 20% D0% BA% D0% BE % D0% BD% D1% 82% D1% 80% D0% BE% D0% BB% D0% B8% D1% 80% D1% 83% D1% 8E% D1% 82% 20% D0% B8% D1% 85 % 20% D0% B4% D0% B5% D1% 8F% D1% 82% D0% B5% D0% BB% D1% 8C% D0% BD% D0% BE% D1% 81% D1% 82% D1% 8C % 20% D0% B2% D0% BE% 20% D0% B8% D0% B7% D0% B1% D0% B5% D0% B6% D0% B0% D0% BD% D0% B8% D0% B5% 20 % D0% BE% D1% 82% D1% 8F% D0% B3% D1% 87% D0% B0% D1% 8E% D1% 89% D0% B8% D1% 85% 20% D0% BF% D0% เป็น % D1% 81% D1% 82% D1% 83% D0% BF% D0% BA% D0% BE% D0% B2.% 20

ประวัติการจัดสร้างหน่วยกิจการเยาวชนของหน่วยงานภายใน

ประวัติการจัดสร้างหน่วยกิจการเยาวชนของหน่วยงานภายใน

ครบรอบ 80 ปี แห่งการสถาปนา

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2483 บนพื้นฐานของห้องขับรถสำหรับตำรวจเด็กและเยาวชนได้มีการสร้างห้องเด็กสำหรับตำรวจ

ในปี 1950 หน่วยงานของอาณานิคมเด็กและอาณานิคมของเด็กถูกยกเลิกและในรัสเซียการสร้างห้องเด็กสำหรับตำรวจกลับมาทำงานอีกครั้งซึ่งถูกย้ายไปอยู่ใต้บังคับบัญชาของกระทรวงยุติธรรมและในปี 1954 พวกเขาถูกย้ายไปยังระบบอีกครั้ง ของกระทรวงมหาดไทย

ในปีพ.ศ. 2504 การให้บริการเพื่อต่อสู้กับการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนได้ย้ายไปอยู่ภายใต้การควบคุมของเครื่องมือสอบสวนคดีอาญา

จนถึงปัจจุบัน หน่วยงานภายในของเมืองและระดับภูมิภาคทั้งหมดของภูมิภาคตัมบอฟมีหน่วยงานของตนเองสำหรับกิจการเด็กและเยาวชน โดยมีผู้ตรวจการ 50 คนทำงานอยู่

ในขณะนั้น ช่วงอายุของเด็กที่คลอดบุตรอยู่ระหว่าง 3 ถึง 18 ปี

ตอนนี้ศูนย์กักกันชั่วคราวสำหรับผู้กระทำความผิดของการบริหาร MIA ของรัสเซียสำหรับภูมิภาคตัมบอฟได้เริ่มทำงานตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ - การป้องกันการละเลยเด็กและอาชญากรรม

แต่ไม่ว่าหน่วยนี้จะถูกเรียกอย่างไรในช่วงเวลาต่างๆ กัน ทีมงานที่มีใจเดียวกันก็ทำงานที่นี่เสมอมา โดยสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียน ประการแรกคือ ในเรื่องความดีและความยุติธรรม

งานตำรวจเด็ก

วัตถุประสงค์ของการวิจัยคือแผนกกิจการภายในของเมือง Anadyr ซึ่งเป็นแผนกย่อยสำหรับกิจการเด็กและเยาวชน หัวข้อการวิจัยเป็นกิจกรรมของแผนกกิจการเด็กและเยาวชนของหน่วยงานภายใน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ มีการกำหนดภารกิจต่อไปนี้: เพื่อชำระหลักการทั่วไปของส่วนย่อย "PDN" ให้บริสุทธิ์ ศึกษากรอบการกำกับดูแลที่กำหนดขั้นตอนการปฏิบัติงานทั่วไป

สิ่งพิมพ์ที่คล้ายกัน