음표가 멀리 있던 마흔. 까치 까마귀 죽

1.1
그들은 아이의 손을 잡고 박수를 친다.
손에 들고 다음을 발음하십시오.
- 좋아요, 당신은 사랑입니다.
- 어디 있었어?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 그들은 무엇을 마셨습니까?
- 브라즈카.
- 간식은 뭐예요?
- 소금에 절인 양배추.
- 마 셨니? 너 먹은 적 있니?
젠장, 날아보자
그들은 머리에 앉았다.
"술 먹었어? 먹었어?" 라고 묻자 아이의 손을 잡아 머리에 얹는다.

1.2
- 알았어, 알았어!
- 어디 있었어?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
버터 그릇,
브라즈카 아가,
좋은 할머니,
마셨어, 먹었어
집으로 날아갔다,
머리에 앉았다,
젊은이들은 노래를 불렀다!
그들은 이 말을 하며 아이와 패티 놀이를 합니다.

1.3
- 알았어, 알았어!
- 어디 있었어?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
달콤한 죽,
브라즈카 크멜렌카.

1.4
- 오, 알았어, 알았어, 알았어
어디 있었니?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
달콤한 죽,
할머니는 좋습니다.

1.5
- 알았어, 알았어!
어디 있었니?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
달콤한 죽,
꼬마 녀석.
그들은 날고 날고 머리에 앉았습니다!

1.6
- 프렛 - 프렛 - 프렛,
어디 있었니?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
- 간식은 뭐예요?
- 소금에 절인 양배추.

1.7
- 패티, 패티,
어디 있었니?
- 할머니가.
- 죽 왜 먹었어?
- 카샤.
- 뭐 마셨습니까?
- 브라즈카.
- 간식은 뭐예요?
- 빵과 양배추.
마셨어, 먹었어
그들은 머리에 앉았다.

1.8
오, 작은 손이 날아갔다
머리에 앉았다,
비행기가 날아갔다
- 패티, 패티,
어디 있었니?
- 할머니가.
- 뭐 먹었어?
- 카샤.
기름진 죽,
할머니는 친절합니다.
자, 타냐,
잘자, 꼬마야.

2.1
그들은 마지막 단어로 아이의 손을 박수 치고 손을 머리로 올립니다.
구울, 구울이 날아갔다
그들은 머리에 앉았다.
키시, 키시.

2.2
오, 율리, 율리,
구울들이 왔다
아 날아라
그들은 머리 위에 앉았다.

3.
암탉 - potaturochka,
뻐꾸기 - ryabushka.
앉다, 먹다
그들은 바다 위로 날아갔다.

4.
- 거위, 거위!
- 하하하
- 먹을 래?
- 네 네 네!
- 집으로 날아!
산 아래 회색 늑대!
빨리 식사하세요
그리고 그들은 날아갔다!
마지막 말에 그들은 손과 아이를 흔듭니다.

5.
트라타투시키-트라타투시키,
할머니가 구워주신 치즈케이크.
할머니가 구운 만두 -
물이 바닥을 가로질러 흘렀다.
마시고 먹었습니다.
슈 - 날아라!
더 넓게 더 넓게 날고,
그들은 Lenochka의 머리에 앉았습니다!

6. "뿔난 염소가 온다."
6.1
뿔난 염소가 있다
꽁꽁 묶인 염소가 있다
가겠어, 가겠어!

6.2
뿔난 염소가 있다
작은 녀석들을 위해.
우유를 마시지 않는 사람
측면 아래에 그 pyr!

6.3
그들은 손가락을 "염소"로 접고 비트에 맞춰 흔들며 말합니다.
뿔난 염소가 있다
작은 녀석들을 위해.
누가 죽을 먹지 않습니까?
우유를 마시지 않습니까?
고어, 고어, 고어!

6.4
뿔난 염소가 있다
꽁꽁 묶인 염소가 있다
다리를 위로,
눈짝짝짝.
죽을 먹지 않는 사람
우유를 마시지 않는다
고어, 고어, 고어.

6.5
그들은 어린 아이들과 놀고 마지막에 염소 꽁초를 보여줍니다.
뿔난 염소가 있다
작은 녀석들을 위해
탑-탑 다리, 짝짝짝 눈.
죽을 먹지 않는 사람
우유를 마시지 않는 사람
내가 그를 갈 것이다, 내가 그를 갈 것이다!

6.6
뿔난 염소가 있다
작은 녀석들을 위해.
다리를 위로,
짝짝짝 눈.
제 시간에 잠을 자지 않고 술을 마시지 않는 사람은
그 염소는 잊어버릴 것입니다.

7.1
리드미컬하게 아이는 등을 두드리며 말합니다.
- 고비에 뭐가 들었어?
- 돈.
- 누가 못 박았어?
- 할아버지.
- 뭘 넣었어?
- 양동이.
- 그리고 어떻게?
- 금.
- 어떻게 게시했나요?
- 은

7.2
그들은 아이를 흔들 때 다음과 같이 말합니다.
고비에 무엇이 있습니까? - 돈.
누가 깔았어? - 할아버지.
그는 무엇을 넣었습니까? - 양동이.
뭐? - 금.

8.
아이는 코를 잡아당기고 다음과 같은 선고를 받습니다.
누구의 코? - 사빈.
어디에 있었나요? - 슬라빌.
그는 무엇을 영화롭게 했습니까? - 페니
당신은 무엇을 구입 했나요? - 사탕.
누구랑 먹었어? - 염소랑.
염소와 함께 먹지 말고 나와 함께 먹어라
염소와 함께 먹지 말고 나와 함께 먹으십시오.

9. "까치 까마귀"

9.1
아이의 손가락이 차례로 구부러져 말합니다.
흰면 까치
삶은 죽,
손짓하는 아이들,
나는 이것을 주었다
나는 그것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

9.2
까치 도둑
삶은 죽,
그녀는 아이들을 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

9.3
치키치키,
까치
삶은 죽,
손님이 손짓,
아이들은 다음과 같이 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 꼬마 야키시카 (작은 손가락을 가리키며)
라즈베리를 얻었습니다.
날아라 날아라 날아라 (아기의 팔을 흔드는)
슈! 그들은 머리 위에 앉았다.

9.4
어른은 아이의 손바닥을 가리키며 말합니다.
- 마흔 마흔! 어디에 있었나요?
- 먼 곳에!
- 뭐 했어?
- 익힌 죽, 아이들에게 먹였습니다.
주었다 (엄지손가락을 가리킨다)
주었다 (집게손가락을 가리킨다)
주었다 (가운데 손가락을 가리킨다)
주었다 (네 번째 손가락을 가리킨다)
그리고 주지 않았다 (작은 손가락을 가리킨다)
장작을 가지고 다니지 않고 난로를 마시지 않았습니다!

9.5
까치, 까치,
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
그리고 테이블의 죽.

9.6
셔츠, 셔츠,
흰색 흰색 배럴,
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님, 마당에서 -
죽, 테이블에,
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.

9.7
마흔, 마흔
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
손님은 없었다
그들은 죽을 먹지 않았다.

9.7
까치 까마귀
삶은 죽,
아이들에게 먹이를 주고,
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
- 어디 가봤어?
나무를 자르지 않았다
난로를 켜지 않았다
죽을 끓이지 않았다
그는 누구보다 늦게 왔다.

9.8
까치, 까치,
흰색 치골,
삶은 죽,
손님들이 손짓했다.
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 당신은 너무 작습니다.
나는 엉덩이를 찢지 않았다,
물 위를 걷지 않았다
죽을 끓이지 않았다
장작을 가지고 다니지 않았다
나는 당신에게 죽을주지 않을 것입니다
빨간 숟가락에
중간 창에서
박수, 박수
그리고 나는 날아갔다.

9.9
- 까마귀, 까마귀,
어디로 날아갔니?
- 부름받은 손님
그녀는 그들에게 죽을 주었다.
기름 그릇,
그린 스푼,
숟가락이 휘어진다
코가 떨린다
영혼이 기뻐합니다.

9.10
까치, 까치
얼굴이 하얗다
삶은 죽,
아이들에게 먹이기:
주었다
그리고 그것에 주었다
그리고 네 번째를 주었다.
그리고 다섯 번째는주지 않았습니다.
지방, 지방,
물을 사러 가지 않았다
나무를 자르지 않았다
당신을 위한 죽을 없습니다!

10.2
범프를 넘어, 범프를 넘어
작은 숲을 지나
구멍 아래로!

10.3
가자, 가자
견과류를 위해 숲으로.
구멍에서 - 쾅, 거기 - 수탉.
마지막 문구를 발음 할 때 아이는 무릎 사이로 내려갑니다.

10.4
우리는 운전했다, 우리는 운전했다
견과류를 위해 할머니에게,
구멍에 - 붐!
그리고 수탉이 있습니다.

10.5
범프를 넘어, 범프를 넘어
작은 길에서
구멍에서 붐,
그리고 수탉이 있습니다.

10.6
다리에 아이를 흔들면서 그들은 말합니다.
여자가 탔다
평탄한 길에서
범프를 넘어 범프를 넘어 -
네 부!

10.7
범프를 넘어, 범프를 넘어
작은 길에서
구덩이의 붐 - 파리 40마리를 짓밟았습니다!

11.
아이는 무릎을 꿇고 다음과 같은 선고를 받습니다.
점프 점프!
어린 아구창,
물에 갔다
젊은 여성을 찾았습니다.
젊은 숙녀,
작은:
상의와 함께,
냄비로 머리.
슈유! 날았다,
머리에 앉고!

그들은 어린 아이를 돌볼 때 무릎을 꿇고 마지막 말에는 다리 사이로 내립니다.

12. "핑거 보이"

12.1
그들은 차례로 다음과 같이 아이의 손가락을 분류합니다.
- 보이 핑거,
어디 가봤어?
- 나는 이 형제와 함께 숲에 갔고,
이 오빠와 함께 양배추 수프를 끓였는데,
이 오빠랑 죽을 먹었는데
나는 이 형제와 함께 노래를 불렀다.

12.2
손가락 소년,
어디 가봤어?
- 이 형제와 함께
숲 속으로 걸어 들어갔다.
나는 이 형과 함께 죽을 먹었다.
이 오빠와
노래를 불렀다,
그 손가락으로 무엇을 했습니까?
성인은 한 손의 모든 손가락, 남아있는 손가락을 번갈아 가리키며 아이 자신이 자신이 한 일을 보여줍니다.

13.
교대로 아이의 손가락을 구부리면서 말합니다.
이 손가락은 할아버지
이 손가락은 할머니,
이 손가락 이다 아빠
이 손가락은 엄마
그리고 이것은 우리 아기입니다.
우리 아기 -... (이름을 말하십시오).

14.
그들은 아이의 손가락을 구부리고 말합니다.
하나 둘 셋 넷 다섯,
반면에:
하나 둘 셋 넷 다섯.

이것은 손가락 게임의 변형입니다. 아이의 손바닥을 따라 손가락을 움직이십시오 - "죽을 요리하십시오." 그런 다음 어린이의 손가락을 한 번에 하나씩 분류하면서 동요의 문자를 "공급"하기 시작합니다. 아이들은 이 장난감을 아주 좋아합니다. 8개월이 되면 아기는 요청에 따라 이미 까치가 죽 요리하는 방법을 보여줄 수 있습니다. 손가락 게임 - 운율은 어린이의 소근육 운동 능력과 언어 장치 개발에 매우 ​​유용합니다.

오로나, 까마귀,
어디로 날아갔니?
- 부름받은 손님
그녀는 그들에게 죽을 주었다.
기름 그릇,
그린 스푼,
숟가락이 휘어진다
코가 떨린다
영혼이 기뻐합니다.

오로카 - 흰색면
삶은 죽,
손짓하는 아이들,
나는 이것을 주었다
나는 그것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

오로카 도둑
삶은 죽,
그녀는 아이들을 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

오로카 까마귀
삶은 죽,
아이들에게 먹이를 주고,
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
- 어디 가봤어?
나무를 자르지 않았다
난로를 켜지 않았다
죽을 끓이지 않았다
그는 누구보다 늦게 왔다.

오로카 까마귀
삶은 죽,
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님은 없었다
죽을 먹지 않았다
내 모든 죽
까치 까마귀
아이들에게 주었어요.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그러나 그녀는 그것을 주지 않았다:
왜 나무를 자르지 않았습니까?
왜 물을 가지고 다니지 않았습니까?

로카 까치,
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
손님은 없었다
그들은 죽을 먹지 않았다.

로카 까치,
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
그리고 테이블의 죽.

오로카, 까치,
흰색 치골,
삶은 죽,
손님들이 손짓했다.
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 당신은 너무 작습니다.
나는 엉덩이를 찢지 않았다,
물 위를 걷지 않았다
죽을 끓이지 않았다
장작을 가지고 다니지 않았다
나는 당신에게 죽을주지 않을 것입니다
빨간 숟가락에
중간 창에서
박수, 박수
그리고 나는 날아갔다.

오로카, 까치
얼굴이 하얗다
삶은 죽,
아이들에게 먹이기:
주었다
그리고 그것에 주었다
그리고 네 번째를 주었다.
그리고 다섯 번째는주지 않았습니다.
지방, 지방,
물을 사러 가지 않았다
나무를 자르지 않았다
당신을 위한 죽을 없습니다!

오로카 까치! 어디에 있었나요?
- 먼 곳에!
- 뭐 했어?
- 익힌 죽, 아이들에게 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그러나 그녀는 그것을 주지 않았다:
- 장작을 가지고 다니지 않았습니다.
당신은 난로를 켜지 않았다!

오로카, 까치,
문턱에 뛰어들었다
손님들이 기다리고 있었습니다:
손님이 올까?
그들은 죽을 먹을 것인가?
아가쉬카가 왔다
죽을 다 먹었습니다.
이렇게 접시에 담아주셨어요
이것은 숟가락에
이것은 소용돌이에
이것은 전체 냄비,
핑거보이
받지 못했습니다.
손가락 소년
밀고, 갈고.
물 위를 걷다
크바스는 다음을 생성합니다.
늪 물,
밀가루는 망치가 아닙니다.
린든에 소금에 절인 양배추,
소나무 소용돌이.
나는 상자를 가져 갔다
물을 먹으러 갔다.
여기 내가 밟았다 - 예쁘다,
여기 덥다
여기 그루터기와 데크가 있습니다.
자작나무가 있다
그리고 여기 열쇠는 끓입니다.

오로치카, 셔츠,
흰색 흰색 배럴,
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님, 마당에서 -
죽, 테이블에,
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.

이키 치키,
까치
삶은 죽,
손님이 손짓,
아이들은 다음과 같이 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 꼬마 야키시카
라즈베리를 얻었습니다.
날아라 날아라 날아라
슈! 그들은 머리 위에 앉았다.

단계별 비디오 조리법으로 먹인 어린이 까치 까마귀 죽 요리

단계별 요리 과정을 완전히 이해할 수 있도록 동영상도 준비했습니다.

까마귀, 까마귀,
어디로 날아갔니?
- 부름받은 손님
그녀는 그들에게 죽을 주었다.
기름 그릇,
그린 스푼,
숟가락이 휘어진다
코가 떨린다
영혼이 기뻐합니다.

흰면 까치
삶은 죽,
손짓하는 아이들,
나는 이것을 주었다
나는 그것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

까치 도둑
삶은 죽,
그녀는 아이들을 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 그녀는 그것을주지 않았습니다.

까치 까마귀
삶은 죽,
아이들에게 먹이를 주고,
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
- 어디 가봤어?
나무를 자르지 않았다
난로를 켜지 않았다
죽을 끓이지 않았다
그는 누구보다 늦게 왔다.

까치 까마귀
삶은 죽,
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님은 없었다
죽을 먹지 않았다
내 모든 죽
까치 까마귀
아이들에게 주었어요.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그러나 그녀는 그것을 주지 않았다:
왜 나무를 자르지 않았습니까?
왜 물을 가지고 다니지 않았습니까?

까치, 까치,
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
손님은 없었다
그들은 죽을 먹지 않았다.

까치, 까치,
흰색 흰색면,
삶은 죽,
손님이 손짓,
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
그리고 테이블의 죽.

까치, 까치,
흰색 치골,
삶은 죽,
손님들이 손짓했다.
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 당신은 너무 작습니다.
나는 엉덩이를 찢지 않았다,
물 위를 걷지 않았다
죽을 끓이지 않았다
장작을 가지고 다니지 않았다
나는 당신에게 죽을주지 않을 것입니다
빨간 숟가락에
중간 창에서
박수, 박수
그리고 나는 날아갔다.

까치, 까치
얼굴이 하얗다
삶은 죽,
아이들에게 먹이기:
주었다
그리고 그것에 주었다
그리고 네 번째를 주었다.
그리고 다섯 번째는주지 않았습니다.
지방, 지방,
물을 사러 가지 않았다
나무를 자르지 않았다
당신을 위한 죽을 없습니다!

마흔 마흔! 어디에 있었나요?
- 먼 곳에!
- 뭐 했어?
- 익힌 죽, 아이들에게 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그러나 그녀는 그것을 주지 않았다:
- 장작을 가지고 다니지 않았습니다.
당신은 난로를 켜지 않았다!

까치, 까치,
문턱에 뛰어들었다
손님들이 기다리고 있었습니다:
손님이 올까?
그들은 죽을 먹을 것인가?
아가쉬카가 왔다
죽을 다 먹었습니다.
이렇게 접시에 담아주셨어요
이것은 숟가락에
이것은 소용돌이에
이것은 전체 냄비,
핑거보이
받지 못했습니다.
손가락 소년
밀고, 갈고.
물 위를 걷다
크바스는 다음을 생성합니다.
늪 물,
밀가루는 망치가 아닙니다.
린든에 소금에 절인 양배추,
소나무 소용돌이.
나는 상자를 가져 갔다
물을 먹으러 갔다.
여기 내가 밟았다 - 예쁘다,
여기 덥다
여기 그루터기와 데크가 있습니다.
자작나무가 있다
그리고 여기 열쇠는 끓입니다.

셔츠, 셔츠,
흰색 흰색 배럴,
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님, 마당에서 -
죽, 테이블에,
마당에서 온 손님 -
테이블에서 죽.

치키치키,
까치
삶은 죽,
손님이 손짓,
아이들은 다음과 같이 먹였습니다.
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
나는 이것을 주었다
그리고 꼬마 야키시카
라즈베리를 얻었습니다.
날아라 날아라 날아라
슈! 그들은 머리 위에 앉았다.

게임- 동요 , 라고도 함 까치 까치, 작은 것들을 위해 설계되었습니다. 그녀 발달하다 미세 운동 기술과 전반적인 신체 발달을 증가시킵니다.

이 게임은 V.I. Dahl은 "러시아 사람들의 잠언"에 있지만 운율의 변형은 매우 많습니다. 우리는 주요 내용을 설명하려고 노력할 것입니다.

게임 규칙 흰색 측면 까치

아이를 무릎에 앉히고 손을 잡고 간단한 운율을 말하면서 아이를 만지십시오. 손가락 . 먼저 검지 손가락으로 나선형 움직임으로 아이의 손바닥을 따라 운전합니다 (죽을 방해하는 것처럼).

흰면 까치
어디에 있었나요? - 먼 곳에!
난로에 불을 붙였다
삶은 죽,
그녀는 아이들을 먹였습니다.
문턱에 뛰어들었다
손님이라고 합니다.
손님들이 들었다
그들은 약속했다.
마당의 손님 -
테이블에 죽입니다.
그녀는 그것을 접시에 주었다(작은 손가락을 구부리다)
이것은 - 접시에,(약지를 구부리다)
이것은 - 숟가락에,(가운데 손가락 구부리기)
이것은 스크랩입니다.(굽힘 지수)
그리고 이것은 -하지 않았습니다!(엄지손가락 터치)
당신은 물을 가지고 다니지 않았다
나무를 자르지 않았다
나는 죽을 요리하지 않았다 -
나는 당신에게 아무것도주지 않을거야!

그건 그렇고, 게임에 그러한 속편이 있다는 것을 아는 사람은 거의 없습니다.

여기에서 그는 걷는다 - 물을 나른다,(엄지손가락 구부리기-풀기)
장작 자르기,
난로를 데운다
죽 요리.
미리 알아두세요!
- 글쎄, 엄마-엄마, 글쎄, 나에게 죽을 줘!
- 글쎄, 당신에 - 죽 - 아기!
- 냠냠냠...
먹고, 먹고,(입술을 닦다)
날았다(우리는 손을 흔든다)
머리에 앉았다!

다른 옵션:

당신은 물을 가지고 다니지 않았다
당신은 난로를 켜지 않았다!
여기서 그는 걷고, 걷고,
물을 운반하고 스토브를 가열합니다.
여기 찬물이 있습니다 (그들은 아이의 손바닥을 봅니다).
여기 따뜻한 물이 있습니다 (팔꿈치를 쓰다듬어)
그리고 여기 - 끓는 물 끓는 물 끓는 물! (겨드랑이 간지럼)

그리고 움직임이 있는 또 다른 옵션:

흰면 까치
삶은 죽,
문턱에 뛰어들었다
소집된 손님(양손으로 우리는 손님을 우리 집으로 "부릅니다").
손님은 없었다(우리는 팔을 옆으로 벌리고 후회를 묘사합니다),
그들은 죽을 먹지 않았다.
나는 모든 죽을 아이들에게 주었다.
이것은 숟가락에(국자로 손바닥을 펴고 앞으로 뻗는다),
이것은 - 국자에(양 손바닥을 국자로 접는다),
이것은 후크에 있습니다(양 손바닥을 수직으로 들어 서로 누르기)
이것은 - 삽에!(손바닥을 모아 앞으로 뻗는다)
핑거보이
받지 못했습니다.
손가락 소년
밀고, 갈고.
물 위를 걷다
크바스는 다음을 생성합니다.
늪 물,
밀가루는 망치가 아닙니다.
린든에 소금에 절인 양배추,
소나무 소용돌이.
나는 상자를 가져 갔다
물을 먹으러 갔다.
여기 내가 밟았다-따뜻하게,
여기 덥다
여기 그루터기, 여기 데크,
찬물이 있다
그리고 여기 열쇠는 끓입니다!

비디오 게임: